各完职中、中心校，县直学校：

    为进一步推进我县教育信息化工作的有效开展，切实做好安徽基础教育资源应用平台的应用和管理、考核评价工作，确保我县网上“晒课”任务完成，推出一批“优课”，促进优质数字资源与课堂教学的深度融合，县教育局决定对全县“安徽基础教育资源应用平台”应用情况进行考核。现将《舒城县关于“安徽基础教育资源应用平台”应用的考核办法(试行)》印发给你们，希各校依照执行。

舒城县教育局

2015年1月12日

舒城县“安徽基础教育资源应用平台”

应用考核办法(试行)

     为引导全县各级各类学校及教师对安徽基础教育资源应用平台（以下简称资源平台）的有效管理和应用，提高全县教师使用资源平台进行教学、学习、交流及教研的积极性和创造性，促进优质数字资源与课堂教学的深度融合，进一步推进舒城县教育教学信息化水平，特制定本办法。
　　第一条　考核办法坚持基于资源平台、客观公正、统筹兼顾的原则。
　　第二条　考核对象为全县各完职中、中心校、县直学校及教师。每学年为一个考核周期，考核工作由县教育局教研室负责实施。
　　第三条　考核内容主要包括各校教师注册率、师均上传资源数、师均下载资源数、师均当月登录次数、学校社区及班级社区使用情况、“晒课”完成率、教师个人空间使用情况。相关考核指标及要点将根据后续工作开展作适当调整。
　　第四条　考核采用量化指标评定。学校从注册率、师均上传资源数、师均下载资源数、师均当月登录次数及“晒课”完成率等指标予以考评；教师通过个人空间评比予以考评，
　　第五条　考核方法：
　　对学校：

     （一）发布月报。县教育局教研室每月将通过办公平台发布各校每月使用资源平台情况的数据通报，作为督促各校使用资源平台的依据。
　　 （二）学期奖励。县教育局每学期将对积极使用资源平台促进教育教学教研的优秀学校和个人进行通报表彰。

     （三）学年综合考评。每学期末由教研室发布各校截止到当日的资源平台使用数据，并依据此数据形成考核初评报告，依此办法于每学年末发布年度评价报告，以评价各校当学年资源平台使用情况。

    教师个人空间考评：

    各校在每学年放假前两周选出3-5个“优秀个人空间”报至县教育局教研室参与全县教师资源平台“优秀个人空间”评比。县教研室将从各校上报的教师个人空间中综合评选出包含各学段教师“优秀个人空间”。
　　经县教育局审定后表彰奖励先进学校及优秀个人。　　

    第六条  对获得“优秀个人空间”的教师授予“资源平台应用优秀教师”称号；对综合考评优胜的学校授予“推进基础教育资源平台应用先进学校”称号。
　　第七条　考核结果经县教育局审定后，作为对学校和教师年度考评的重要依据之一。
　　第八条　各中心校可依据本办法制定对辖区内中小学及教师考核办法，各有关学校应结合实际制定本校教师资源平台使用考核办法。

    第九条  本办法由县教育局教研室负责解释，并依据上级有关文件精神，随时跟进调整有关考核办法。

舒城县教育局

2015年1月12日