自学校开展资助工作以来，我校学生资助工作，在县教育局学生资助管理中心的正确领导下，按照脱贫攻坚工作决策部署，以“延伸资助内涵”为主线，以资助育人为载体，以“受助—自助—助人”为抓手，细化工作措施，夯实工作责任，提升服务水平，扎实开展学生各项资助工作，助力教育精准脱贫发展，取得了一定成效。

以责任为基石，加强组织领导。我校成立了以校长为组长，各处室主要负责人，各年级部长为组员的学生资助工作领导小组。领导小组按照年度岗位目标和重点工作任务进展情况，对受助对象、资助标准、申请条件、认定程序、申报时间、资金的管理和发放等工作流程作了详细规定。每年度与班主任签订学生资助工作责任书,明确实施资助工作的责任主体，夯实做好资助工作的责任基础，强化校长负责制，形成学校、年级部和班级层层抓落实一级抓一级的良好局面。

以制度为先导，实施精准资助。按照上级一系列文件，出台我校资助相关政策制度，以制度建设为基石，破解家庭经济困难学生界定难题，寻找精准识别、精准分类办法和有效途径，为实施精准资助打牢基础，为落实国家资助政策，做到应助尽助提供保障。

以公平为原则，推进精准资助。实行逐级审核责任制，严格执行“一申请、三审核、三公示”（班级、年级部、学校）工作模式，建立并充分发挥班级学生资助政策宣传员的助手、宣传、监督职能，探讨学生参与资助管理工作方式，树立“今天我受助、明天我助人”的理念，确保符合条件的学生享受到国家惠民政策；严格校内资助经费监管，实行专户管理、分账核算，专款专用、据实核发，确保公平、公正、公开，增强资助育人成效。

以育人为导向，加强政策宣传。开展资助“百千万”大走访活动，倾听群众心声，搭建资助工作与学生、家长和社会沟通的平台；组织志愿者开展资助政策宣传活动，进一步营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围；开展励志成长成才优秀学生典型征文评选活动；通过召开主题班会宣传教育脱贫政策，帮扶学生学习生活，关怀学生心智情感，教育学生知恩感恩，促进贫困学生全面健康成长。

以学习为契机，推进工作开展。通过资助工作群和走访兄弟学校咨询，学习我校资助工作在人员配备、资助工作标准化建设、生源地信用助学贷款贷后管理等方面的先进经验与做法。通过学习，提高思想认识，拓宽在资助中心标准化建设方面的工作思路，推动工作的深入开展。

以督查为抓手，加强有效整改。按照学生资助工作日常评价指标和绩效考评办法，结合县教育局学生资助管理中心我校资助工作常规巡查所提出的整改意见，针对存在问题及时整改，以求真务实的态度扎实开展自查整改工作，主要对学生资助管理机构队伍建设；制度规范；建档立卡家庭学生档案库建立；精准资助落实；国家奖助金评选、发放；经费使用等内容进行了自查整改，查找出问题所在，完善系统信息，规范档案整理，强化政策宣传，全面落实政策。

舒城一中学生资助管理办公室

2018年3月27日