开发校本课程   传承红色文化
——陈爱鹏工作室开展省级课题课例研讨活动

    在缅怀伟人毛主席诞辰125周年之际，为推进省级课题《舒城茶文化校本课程开发研究》研究，12月26日下午虽然冷雨不断，但舒城一中录播教室内春意融融，陈爱鹏工作室开展的课例教学研讨活动，吸引了包括来自桃溪中学、干汊河中学、舒城三中、杜店中学的工作室全体成员暨课题组成员的关注。

陈跃老师上研讨课《舒城茶文化的红色基因》

林玉松老师上研讨课《生态发展 科技助力》

    与会人员认真观察了工作成员精心准备的两节校本课程选修课。第一节陈跃老师上研讨课《舒城茶文化的红色基因》，陈老师以问题为导向，回顾毛主席视察舒城舒城人民建设九一六茶园的历史，对照现实中红色基因的传承，带领学生分析探讨“红色在传统文化中的意义”、“舒城茶文化的红色基因”，总结舒城茶文化蕴含的五种精神：敢为天下先的开创精神；自力更生、艰苦奋斗的拼搏精神；舍小家为大家、公而忘私的奉献精神。第二节林玉松老师上研讨课《生态发展 科技助力》，林老师由李讷题写的“茶源”景观石导入课题，引导学生饮茶思源，弘扬革命情怀；认识生态发展，关注家乡发展；借助科技力量，建设美好茶乡。

    课后工作室成员针对课例进行了深入的研讨交流，大家认为两位老师在无教材、无案例的情况下，搜集资料，整合信息，开发校本课程，实属不易；教学中对接高考考点，有效提升学生能力；教学思路清晰，注重文化传承。

    最后杜校长强调指出：“以研促教，科研兴校”是立校之本。两节课例实在，有亮点。课题深入研究有前景，期待大家积极合作，多出成果。