舒城一中教科研工作自评报告
“科研兴校、科研强教 ”是我校的发展战略。在学校的统一领导下，以“研究新教材、新高考、新课堂”为核心，以推进学科核心素养为中心,以提高教学质量为重点,以课堂教学为基点，重点加强课堂教学研究、教师试题命制、全面提高课堂教学水平,提升教师的专业素养和业务能力，为提高教育教学质量提供有效保证。
一、组织建制
明确了教科室主任岗位职责。 在校长室的指导之下， 建立了由杜显忠校长全面负责、邵江徽副校长详细负责、 教科室刘彪主任直接负责、各教研组为基干、 各备课组为主体理论支撑和业务指导的教科研网络。
学校优为教科室配置了办公电脑、复印机、打印机、文件柜、档案橱等办公设施。保障了学校教科研工作的正常有序睁开。
二、制度建设
学校教代会对学校《教科研制度汇编》提出了改正建议，大幅提升了教科研成就的奖赏力度。对工作职责、各种课题研究制度、管理方法、培训学习制度、校本培训制度应有尽有。每学期结束时，教科室对全校教员工的教科研成就进行统计汇总，每学期或学年度的学校工作中，校长室把教科研工作放在首位，从师资队伍建设、课题研究、公开课活动等方面进行规划，安排了丰富多彩的教科研活动，极大地丰富了老师们的教科研生活。教科室以学校工作计划为蓝本，精心仔细地制定每学期的教科室工作计划，每个月安排四到五项科研活动。学期结束时，实时总结科研成就和经验，采集科研资料，实时归档。
三、工作目标：
（一）常规管理目标：
实现常规检查的制度化和信息化，完成一定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培养工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。
（二）教科研究目标：
完善课题研究工作的过程管理机制，完成省级、市级课题的结题工作，做好课题立项申报、重点课题的研究工作，促进、抓实年级组课题的研究与开展。
（三）校本培训目标：
发挥校内的优质资源，开创富有学校特色的校本研究新局面，扩展教师们的视野，提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素质的提高。
四、过程管理：
校内开展规模教研教学活动相，新加盟老师公开课活动，新老教师共同进步。每次活动前有方案、有通知、活动过程有记录、有图片，活动后有新闻报道和效果反馈。资料分类整理，专柜存放，每次集体备课点评发言不少于5人，每次示范课引领、班主任论坛等线下活动参与教师做到相关年级全覆盖。在集体备课、主题研修、示范课引领、班主任论坛四项内容按计划均能完成任务，效果良好。在段考、期中、期末考试中成立命题审题组、阅卷组，并对试题进行点评。2021年度教育教学论文和学科优质课评选获奖人数众多，陈爱鹏名师工作室和朱学军名师工作室活动开展有声有色。省级、市级课题顺利结题。
附：具体工作
1.制定春、秋学期教材征订计划，有序组织教材发放。学校教材资料室有序发放基础训练、作业本。
2.完成暑假、寒假作业的修订、编辑、校对、印刷工作，学校教材资料室发放高一、高二暑假和寒假作业。
3.组织2022届高考一轮、二轮资料征订、精选和招标工作。组织征订高三年级段考、周考试卷。组织征订高一、高二年级联考试卷。
4.组织继续教育培训工作。组织教师参加校本培训，完成舒城县2021年舒城一中170名教师高中教师远程培训和公需科目工作，完成170名教师继续教育证书换证、填写和继续教育学时认定、注册工作。组织报送教师参加安徽省“国培计划”省统一招标项目学员参训，组织报送1名教师2021年骨干教师市级研修培训（心理健康）。组织1名信息技术老师参加舒城县中小学教师信息技术提升工程3.0培训。10.12中小学新任教师培训活动：汪新红 丁韵致 何霞 10.14国培2021年县级培训报名。
5.组织报送“2021年舒城县六项电化教育学术作品评选活动作品”8篇，组织报送“舒城县教师教育教学信息化大赛参赛作品”36篇，组织报送“舒城县教育教学论文参赛作品”10篇。
6.组织高二学生参加安徽省数学、物理、化学、生物学科竞赛，其中数学、化学、生物每科有一名学生获省三等奖。
7.录播室承担下列教师上优质课、参赛课等工作。承担全县高中地理、物理、政治、历史丶语文优质课借班上课。
在学校录播室录制2021年十个学科优质课22节，报送22节优质课参加全县优质课评比。
8.完成全国中小学读物系统填报指南上填报工作。
9.承担并组织高中教师参加“舒城县高中语文同课异构教学观摩活动”。
10.课题研究工作正常开展，陈爱鹏名师工作室在录播室组织两次观摩课，舒城一中安徽省级课题《舒城茶文化课程开发研究》课题组组织两次课题交流，三项市级课题顺利结题，同时成功申报县级朱学军名师工作室。
11.按季度填报全国教育信息化工作信息管理系统
12.收集教育装备信息，按时填报安徽省教育装备管理系统
13.学生信息，新加盟教师信息及时在安徽基础教育资源应用平台注册，确保学生、教师注册率100%，鼓励教师利用平台资源辅助教学，引导学生利用平台学习。
14.对班主任进行综合素质评价操作和管理培训，确保每一位学生完整录入信息并通过审核。
15.开展智慧教学操作培训，以6个智慧教室为平台，以点代面，逐步推广智慧教学在全校的应用。
2021年六安市教师教育教学信息化大赛活动中有七名教师获市级奖，周宝根老师微课获市二等奖，陶同红、李志刚、任苗苗课件获市一等奖，余让尚、陈旭老师课件获市二等奖，陈旭、张成东老师课件获市三等奖。其他十余篇获县级奖。在六安市教育教学论文评比中有四名教师获市级奖，张成东获一等奖、潘梅获二等奖、葛荣慧获二等奖，潘振华获三等奖，其他6篇论文获县级奖。报送22节优质课，全部获县级奖，有近十名教师论文被县教研室推荐参加市级评比，政治、物理、化学、生物本校参赛教师获市级团体一等奖，语文、数学、地理、体育、信息技术本校参赛教师获市级团体二等奖，英语获市级团体本校参赛教师三等奖。优质课个人获得市级奖如下：
物理 韦晓琴 舒城一中 一等奖
化学 潘 梅 舒城一中 一等奖
体育 朱学军 舒城一中 一等奖
数学 李先婷 舒城一中 二等奖
英语 张继霞 舒城一中 三等奖
美术 邓慧慧 舒城一中 三等奖
16.组织高二学生参加安徽省数学、物理、化学、生物学科竞赛，其中数学、化学、生物每科有一名学生获省三等奖。
舒城一中
2022.2.25
